대학 교육여건 평가 공정성 논란
수정 2003-02-28 00:00
입력 2003-02-28 00:00
한국대학교육협의회는 사회복지·수학·토목공학 등 3개 분야의 교육 여건 및 질적 수준 등을 비교한 ‘2002년 평가 결과’를 27일 발표했다.
그러나 수학 평가에서 숭실대와 이화여대 등이 “평가팀마다 기준이 달라 불이익을 받았다.”며 이의를 제기한 데다 낮은 평가를 받은 대학들이 공개되지 않아 공정성·형평성 시비가 일고 있다.
이에 따르면 서울대는 사회복지 등 3개 분야에서 모두 ‘최우수’로,경북대와 고려대(서울)·연세대·인하대·한양대(서울) 등 5개교는 수학과 토목공학 등 2개 분야에서 ‘최우수’로 뽑혔다.
한편 숭실대 등은 “9개 평가팀으로 나눠 시행된 수학 분야에서 같은 조에 속한 10개교가 다른 조에 비해 평가 기준이 지나치게 높게 적용돼 불이익을 받았다.”면서 “공정성 문제가 해결되지 않으면 앞으로 평가를 거부할 방침”이라고 밝혔다.
박홍기기자 hkpark@
2003-02-28 30면
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