“고배율 줌 활용 다양한 효과를”

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김재천 기자
수정 2007-05-29 00:00
입력 2007-05-29 00:00
수업에 다양한 자료가 쓰이면서 디지털 카메라(디카)를 적극 활용하는 교사들이 많다. 반면 기능을 잘 몰라 디카를 제대로 활용하지 못하는 교사도 적지 않다.ICT교육을 위한 교사들의 모임인 ‘교실밖교사 커뮤니티’(eduict.org)의 도움으로 교실에서 디카를 100% 활용하는 법을 소개한다.

1. 반셔터를 활용하자. 피사체를 놓고 셔터를 살짝 누르면 자동초점(AF) 기능이 작동하면서 뷰파인더에 사각형이나 대괄호 등 표시가 나타난다. 이때 끝까지 셔터를 누르면 흔들림을 80%까지 줄일 수 있다.

2. 망원을 이용하자. 대부분의 디카가 갖추고 있는 광학 망원 기능을 활용하면 대상을 강조하는 효과를 얻을 수 있다.

3. 배경도 중요하다. 피사체는 배경 속에서 더욱 도드라진다. 주변에 있는 사물이나 벽, 잔디, 흙 등을 이용해 피사체 밑에 깔아줄 배경에도 신경써야 한다.

4. 플래시 남발은 금물 플래시를 쓰면 빛이 닿는 모든 사물을 환하게 만들어 버린다. 되도록 주변의 빛을 최대한 활용하는 것이 좋다.

5. 거리 조정에 관심을 촬영자-피사체-배경 간의 거리를 줌을 밀고 당겨 확보할 수 있다. 이때 렌즈 밝기를 함께 조절하거나 셔터 스피드까지 고려하면 다양한 느낌의 사진을 얻을 수 있다.

6. 피사체의 주조색을 고려하자. 대상의 주 색깔을 보고 이에 맞는 배경을 선택한다. 하늘은 거의 모든 피사체를 강조해 준다.

7. 아웃포커스는 적절히 피사체 외의 것을 흐리게 처리하는 아웃포커스가 교육용 사진에 늘 필요한 것은 아니다. 적당히 활용하자.

8. 후(後)보정을 활용한다. 샤픈(선예도 조정)이나 콘트라스트(색 대비) 등 후보정은 잘된 사진을 더 다듬어 주는 역할을 한다.

9. 관리 프로그램을 이용한다. 사진 관리 프로그램을 이용하면 용량이 큰 사진 파일도 쉽게 저장할 수 있다.

10. 고배율줌 디카를 고르자. 쉽고 빠른 사진을 원하는 교실에서는 10∼12배 광학줌 기능을 갖춘 디카가 활용하기에 좋다.

김재천기자 patrick@seoul.co.kr

2007-05-29 16면
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