[대입 정시모집 지원 전략] 사례로 본 점수 활용

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수정 2005-12-14 00:00
입력 2005-12-14 00:00
청솔교육평가연구소에서 제공한 다음 사례를 보자. 수험생 A는 지난해 수능에서 언어 표준점수 120점(백분위 84), 수리가 135점(98), 외국어 131점(98), 탐구영역 상위 3과목 환산 126점(90)을 받아 표준점수로는 512점, 백분위는 367점을 받았다. 반면 수험생 B는 언어 표준점수 128점(백분위 96), 수리 129점(94), 외국어 127점(92), 탐구영역 상위3과목 환산 125점(90)으로 표준점수 총점 509점, 백분위 총점 372점이다. 결국 표준점수로는 수험생 A가 3점 앞서고, 백분위로는 오히려 수험생 B가 4점 이상 높은 셈이다.

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이같은 분석을 토대로 A 수험생은 표준점수로 유리한 연세대 가군 이학계열에 지원하여 합격했다.B 수험생은 백분위로 유리한 이화여대 가군 수학교육과에 지원하여 합격했다. 만일 두 학생이 엇갈린 상황으로 지원하였다면, 수험생 B는 추가합격 점수에 약간 못미치는 수준으로 불합격하였을 것이고, 수험생 A도 커트라인 근방에서 가슴을 졸이는 상황을 맞았을 것이다.

이런 상황이 생기는 것은 영역별, 과목별 표준점수와 백분위 차이가 일정한 값으로 일치하지 않아 점수대에 따라서 상대적으로 백분위가 유리할 수도 있고, 표준점수가 유리할 수도 있기 때문이다.

이 사례를 보면 언어에서는 수험생 B가 수험생 A에 비하여 표준점수로는 8점 앞서지만 백분위로는 12점이나 앞선다. 거꾸로 수험생 A는 수험생 B에 비하여 수리에서 표준점수로는 6점 차, 백분위로는 4점 차가 발생하여 점수를 조합하면 수험생 A는 표준점수에서, 수험생 B는 백분위에서 유리한 점수가 나온 것이다.

오종운 청솔교육평가연구소 소장은 이와 관련,“수험생들은 이러한 점을 감안하여 표준점수, 백분위 반영 방법에 따라 자신이 받은 수능 성적을 비교하여 대입 지원 전략을 짜는 지혜가 필요하다.”고 지적한다.
2005-12-14 17면
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